薛嫣也对他微笑一下。
  这时顾柏乐主动转移话题说：“对了，安排那些孩子的排班表，也让你费心了。”
  薛嫣闻言掩嘴一笑，看着顾柏乐说：“那能怎么办，因为你看起来既没有经验，又不是很靠谱的样子啊，我要是不主动接手，也不知道你要磨蹭到什么时候。”
  顾柏乐好奇的问她：“你以前当过幼儿园老师吗？”
  “当过，不仅幼儿园，还当过小学、初中、高中的老师，大学教授也做过，所以我对付孩子还是颇有一点心得的。”薛嫣看他一眼，想了想又说：“其实我不是第一次穿越，像现在这样的世界也穿过好几次，如何教导徒弟的事也早就有一套规则，你若是没什么想法，我把我以前的方式告诉你，你就按部就班的做？”
  直接套用薛嫣的教学方式，其实是最简单也最方便的。但是顾柏乐想了想，还是说：“我收徒之前便隐约有一些想法，已经将这个竹楼改成教学楼了。”算是婉言拒绝了。
  “哦？”薛嫣好奇地看着他，“愿闻其详。”
  顾柏乐拿出一张竹楼的平面图，随手铺在两人之间的桌上。薛嫣从自己的椅子上跳下来，走到桌边探头去看，因为个子矮，还要踮起脚才能看得到。顾柏乐看见，想了想，便提着薛嫣的腰将她放在椅子上。薛嫣惊讶的看他一眼，接着笑着说：“那就一会儿擦椅子吧。”
  顾柏乐点点头，两个人一起看平面图。
  顾柏乐画的平面图看着简单整洁，可以看出来有些美术功底。竹楼一共四层，一、二楼是各种学科的教室，三楼是书房，四楼才是顾柏乐的卧室和办公室。他把需要学的科目简单地分为七种，分别是：文、丹、卦、阵、剑、器、符。
  其他的都能明白，但是……薛嫣扫一眼顾柏乐，“文？”
  顾柏乐解释说：“就是语文、数学什么的，都包括在文里面吧。”
  “体修呢？”
  “包含在剑里，又不能只练剑法，不锻炼身体。得讲究德智体美劳全面发展吧？”
  “傀儡术之类的杂术呢？”
  “忘了……那就算在符里面带着讲讲吧。”
  “空间法术呢？”
  顾柏乐沉默了一两秒，老实的说：“我不会。”
  薛嫣笑着看他一眼，“我略懂一二，要教给你吗？”
  顾柏乐眼睛一亮，对着薛嫣说：“你连这些都会？那你之前……可曾达到什么境界？”
  “我吗？”薛嫣卷起一绺头发，似笑非笑的看着他说：“你猜？”
  “没想到……你还是个老前辈。”
  “把‘老’字去掉我们还能愉快的玩耍。”
  两个人对视一秒，相视一笑。薛嫣主动说：“我会的说多不多、说少不少，你要是不求甚解，我知道的倒是可以教给你。”
  “那就麻烦前辈了。”顾柏乐恭恭敬敬的给薛嫣施了一个礼。
  后来两个人商量了一下该怎么教那群小萝卜头，没想到时间流逝的飞快，转眼间天就暗下来。期间两人又商量了一下排班表，以及上课的时间和课程安排，最后把孩子们叫来参观教室，薛嫣也把排好的值日表和课程表分发下去。