民国之文豪_分卷阅读_292
“只有十位。”魏亭意识到这人把穆琼也当做过来讲课的学生了,指着穆琼道:“这位是我们学校的老师,穆琼。”
那个管事的一愣,随即惊喜地看着穆琼:“原来您就是穆先生!没想到您这么年轻!穆先生,我们二少对您很推崇,他一直交代我们,让我们见了您一定要好好招待,之前不知道您也来了,怠慢了真不好意思!”
这人一下子就说了一长串赔礼道歉的话,对着穆琼,竟是比对着魏亭还要热情。
穆琼道:“霍二少厚爱了。”
“我们二少很喜欢您的作品,他让我们这些管事,全都买了《留学》和《求医》研读,您出版的教育月刊,我们二少也买了许多回来,就放在教室里,说要给那些学生读。”那管事的又道。
穆琼带来的学生,闻言都崇拜地看着穆琼:穆老师真的太厉害了,霍二少这样的人物,竟然也看他的书!
就连魏亭都道:“穆琼,没想到霍二少竟然是你的读者!下次我找霍二少办事,应该把你带上才对,一定好办许多!”
穆琼:“……”
管事的在这边夸奖穆琼的时候,另一边,那些工人都已经吃好饭,来到管事的让他们去的地方了。
他们总共有两百多人,分成五队进了五个不同的屋子,而进去之后,他们就发现里面摆了一些崭新的桌椅。
这些桌椅的最前面,有一块墙是黑色的,而最后面,则放着一些架子,架子上还有书。
这些工人进来之后,不敢乱动屋子里的东西,也不敢去坐那些椅子,全都挤在教室的最后面。
程大海小心地摸了摸最后那排的椅子,问宋彦秋:“哥,这屋子好宽敞,是做什么的啊?”
宋彦秋的表情很复杂,他有些愣,都没回话。
而程大海这时候已经把注意力转向别处了:“哥,这边还有书,这书上还有画呢!真漂亮!”
宋彦秋这才注意到教室后面放着的书,他走过去一看,就发现那书上,写着“教育月刊”四个大字,下面还有一张画。
他父亲当初教他认字,他其实认的不多,但后来给别人抄书,却是认了很多字,当然,也有很多字他会写但是不认识。
现在这教育月刊……宋彦秋忍不住翻开了。
“你疯了!竟然碰人家的书!弄坏了怎么办?”有人看到这一幕,对宋彦秋道。
程大海也很担心:“哥,这书要是碰坏了……”
“我就看看。”宋彦秋道。
宋彦秋翻开的,是第二期的教育月刊。
第一页是目录,再翻一页则是一个坐井观天四个字,然后就是一个故事,写一只住在井里的青蛙,觉得天就只有井口那么大。
这故事里,用了一些宛如蝌蚪的符号,还有一些圆圈来做句读,下面更画了一只坐在井里的青蛙。
宋彦秋看完这个故事,突然觉得,自己就是那只青蛙。
他以前待在炉县,总觉得自己很厉害,甚至觉得要不是家里出了事,他一定可以出人头地,但现在看着这本书这个故事,他突然发现自己的见识实在太少。
这样的书这样的句读,他从未见过。
上海的书,现在都这样了?
宋彦秋正看着书,有人从外面走了进来,宋彦秋抬头看去,就看到管事的带着一群跟他差不多年纪的少年进来了。
“你们站在后面做什么?快找位置坐下!”管事的说道。
其他少年有点愣,宋彦秋倒是带着程大海,找了最前面的位置坐下了。
别人不知道这屋子是做什么的,但他一进来就知道了。
这是一个教室!
他们……莫非有机会读书?
宋彦秋觉得不太可能,但又莫名地期待。
而他期待的时候,教室里的其他人终于纷纷找位置坐下了。
这是穆琼他们进的第一个教室。
跟那些慌慌张张找座位的人一比,宋彦秋的表现称得上与众不同,而之前,也是他帮管事的翻译了那些话。
那个管事的一愣,随即惊喜地看着穆琼:“原来您就是穆先生!没想到您这么年轻!穆先生,我们二少对您很推崇,他一直交代我们,让我们见了您一定要好好招待,之前不知道您也来了,怠慢了真不好意思!”
这人一下子就说了一长串赔礼道歉的话,对着穆琼,竟是比对着魏亭还要热情。
穆琼道:“霍二少厚爱了。”
“我们二少很喜欢您的作品,他让我们这些管事,全都买了《留学》和《求医》研读,您出版的教育月刊,我们二少也买了许多回来,就放在教室里,说要给那些学生读。”那管事的又道。
穆琼带来的学生,闻言都崇拜地看着穆琼:穆老师真的太厉害了,霍二少这样的人物,竟然也看他的书!
就连魏亭都道:“穆琼,没想到霍二少竟然是你的读者!下次我找霍二少办事,应该把你带上才对,一定好办许多!”
穆琼:“……”
管事的在这边夸奖穆琼的时候,另一边,那些工人都已经吃好饭,来到管事的让他们去的地方了。
他们总共有两百多人,分成五队进了五个不同的屋子,而进去之后,他们就发现里面摆了一些崭新的桌椅。
这些桌椅的最前面,有一块墙是黑色的,而最后面,则放着一些架子,架子上还有书。
这些工人进来之后,不敢乱动屋子里的东西,也不敢去坐那些椅子,全都挤在教室的最后面。
程大海小心地摸了摸最后那排的椅子,问宋彦秋:“哥,这屋子好宽敞,是做什么的啊?”
宋彦秋的表情很复杂,他有些愣,都没回话。
而程大海这时候已经把注意力转向别处了:“哥,这边还有书,这书上还有画呢!真漂亮!”
宋彦秋这才注意到教室后面放着的书,他走过去一看,就发现那书上,写着“教育月刊”四个大字,下面还有一张画。
他父亲当初教他认字,他其实认的不多,但后来给别人抄书,却是认了很多字,当然,也有很多字他会写但是不认识。
现在这教育月刊……宋彦秋忍不住翻开了。
“你疯了!竟然碰人家的书!弄坏了怎么办?”有人看到这一幕,对宋彦秋道。
程大海也很担心:“哥,这书要是碰坏了……”
“我就看看。”宋彦秋道。
宋彦秋翻开的,是第二期的教育月刊。
第一页是目录,再翻一页则是一个坐井观天四个字,然后就是一个故事,写一只住在井里的青蛙,觉得天就只有井口那么大。
这故事里,用了一些宛如蝌蚪的符号,还有一些圆圈来做句读,下面更画了一只坐在井里的青蛙。
宋彦秋看完这个故事,突然觉得,自己就是那只青蛙。
他以前待在炉县,总觉得自己很厉害,甚至觉得要不是家里出了事,他一定可以出人头地,但现在看着这本书这个故事,他突然发现自己的见识实在太少。
这样的书这样的句读,他从未见过。
上海的书,现在都这样了?
宋彦秋正看着书,有人从外面走了进来,宋彦秋抬头看去,就看到管事的带着一群跟他差不多年纪的少年进来了。
“你们站在后面做什么?快找位置坐下!”管事的说道。
其他少年有点愣,宋彦秋倒是带着程大海,找了最前面的位置坐下了。
别人不知道这屋子是做什么的,但他一进来就知道了。
这是一个教室!
他们……莫非有机会读书?
宋彦秋觉得不太可能,但又莫名地期待。
而他期待的时候,教室里的其他人终于纷纷找位置坐下了。
这是穆琼他们进的第一个教室。
跟那些慌慌张张找座位的人一比,宋彦秋的表现称得上与众不同,而之前,也是他帮管事的翻译了那些话。